1、儿童为什么会近视？

　　先天因素：孕期母亲患病;早产儿和低体重儿近视发病率高;可能与早产儿视网膜病变有关;子宫外环境中进行眼球发育，影响了眼的代谢和组织发育，阻碍了正视化过程;眼球发育早期的形觉剥夺：先天性白内障、上睑下垂等。

　　遗传因素:遗传因素与学龄前儿童近视患病率高度相关;全基因组关联研究(GWAS);与高度近视相关的基因位点;与近视相关的遗传易感位点;父母中一方或父母双方近视者，其子女发生近视的易感性和特异性都比其他人群高;父母中有屈光度>-6.00D时，其子女发生近视的概率会显著提高。

　　后天因素：过多的近距离工作、看书、玩手机和IPAD;较少的户外活动。

　　2、如何对待儿童近视？

　　科学对待;预防发生;正确诊断;尽早干预;控制进展;合理矫治。

　　3、儿童近视的早期诊断如何做？

　　家长自查(善于观察孩子视物时的各种不良现象，如眯眼、斜眼、歪头及喜近距离看电视等，遮盖孩子单眼看看;学会给孩子查视力;发现问题，尽早干预，控制近视进展);3岁开始定期医院检查;3岁-10岁，散瞳验光很重要。

　　4、家长如何给儿童查视力？

　　4个月后，观察孩子是否会伸手抓色彩鲜艳的玩具或物品;8个月后，观察孩子眼睛是否会随着感兴趣的玩具或物品转动;1周岁后，观察孩子是否会指出远处物体，走路是否能够避开障碍物;此时，可教其看卡通图片视力表; 3周岁后，教会孩子看“E”字视力表，查视力。

　　5、如何预防儿童近视？

　　家庭：增加户外活动和锻炼;控制电子产品使用;减轻课外学习负担;避免不良用眼行为;保障睡眠和营养;做到早发现早干预。

　　学校:减轻学生学业负担;加强考试管理;改善视觉环境;坚持眼保健操等护眼措施;强化户外体育锻炼;加强学校卫生与健康教育;科学合理使用电子产品;定期开展视力监测;加强视力健康管理;倡导科学保育保教。

　　医疗卫生机构:建立视力档案;规范诊断治疗;加强健康教育。

　　学生:强化健康意识;养成健康习惯。